Задание для 1 а и 1 б класса и для всех желающих. П-Т

                                            Учимся вместе отличать буквы П - Т.

1.1. Пожалуйста, правильно прочитайте то, что записала мама (или папа)  на бумаге письменными буквами:

Почка

точка

порт

торт.

Какие буковки отличаются?

2. Напишите красивую букву «П» (письменный вариант,  строчная и заглавные буковки) и вспомните, что помогло запомнить написание этой буквы? У буквы “п” - пара ног.

3. Напишите красивую букву «Т» (письменный вариант, строчная и заглавная буковки) и вспомните, что помогло запомнить написание буквы? У буквы “т” - три ноги.

4 . Чем похожи эти буквы? (Одинаковые элементы или части)

Чем различаются? (Написанием одного элемента – 1 палочки)

5.  Найдите буквы занятия: мама (или папа) заранее написала письменные буковки на бумаге:

 П   Т   И   Ш  Ж   Н   п    К  т  О   а   у   ю   Т    в    ф   П

6. Соберите имена детей из букв:                    

    О,П,Л,Я

    Т,Л,Я,О

Чем отличаются имена? Какое имя принадлежит мальчику, а какое - девочке?

7. Давайте посмотрим, как может измениться смысл слова, если не дописать одну палочку у буквы “т”.

“тачка”.

- Объясните значение слова.

А теперь напишем «пачка»

- Объясните значение слова.

Точно также сравниваются слова “точка”, “почка”.

Вывод: Вот видите, ребята, как важно не допускать ошибки при написании буквы п и т.

8. Запись слов в тетрадь.

Образец:

тачка – пачка

точка – почка

9. Придумайте слова, в которых есть «П».

Придумайте слова, в которых есть «Т»

Придумайте слова, в которых есть  «п» и «т» одновременно. Например, слово «портфель».

10.Помогите деткам поделить слова. Поле – слова с буквой «П», Толе – слова с буквой «Т».

Поля	Толя	Общие слова, есть и «П» и «Т»

Мама (или папа)  диктует слова, ребенок пишет на слух, там, где сложно написать, мама произносит слова особенно отчетливо. Естественно, «П» и «Т» вначале мама выделяет голосом!
Пар, танец, крупа, Таня, Павел, вата, сапоги, дети, салют, галоп, запад, ворота, кипяток, порог, крапива, вертолет, самолет, водопад, снегопад, паровоз.

11. Произнесите эту скороговорку вместе с ребенком. Потом  продиктуйте ее.

От топота копыт пыль по полю летит.

12. О чем мы говорили? О каких буквах? Чем отличается их написание?